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一年级上册语文教学设计-秋天|人教新课标(2016)兴发在线娱乐

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(一)联系实际,激发兴趣 1.同学们,你们知道四季是哪几个季节吗? 2.你们可真棒!今天我们就去学一篇和季节有关的课文,题目就叫--《秋天》。 3.齐读课文标题。 4.“秋”还是生字宝宝呢,你有什么好办法记住它? 【设计意图】联系生活实际引入课题,激发学生的兴趣。多种方式识字,渗透识字方法。[来源:Zxxk.Com] (二)初读课文,识字写字 1.师范读课文。 下面我们走进课文去看看吧。轻轻打开语文书,左手扶书,右手指字。听老师读一遍课文,注意听准每个字的读音。 2.生自读课文。 (1)请同学们自读课文和下面的生字,要求:读准字音。遇到不认识的字,我们可以拼一拼,问一问,猜一猜。 [来自e网通客户端] 免费下载,兴发国际娱乐是免费下载兴发在线娱乐的最佳网站!
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